გიორგი ლაგვილავა

აბიტურიენტთა მომზადება ხორციელდება ეროვნული სასწავლო გეგმისა და შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის (NAEC) მოთხოვნების სრული დაცვით, როგორც ისტორიაში, ასევე გეოგრაფიაში.

ისტორია: მასალის სწავლება არ შემოიფარგლება თარიღებისა და ფაქტების მექანიკური დამახსოვრებით. აქცენტი კეთდება მიზეზ-შედეგობრივი კავშირების გააზრებაზე, ისტორიული წყაროებისა და რუკების სიღრმისეულ ანალიზზე, რაც საგამოცდო ტესტის ყველაზე მაღალქულიან ნაწილს შეადგენს.

გეოგრაფია: თეორიული მასალის ათვისებასთან ერთად, დიდი ყურადღება ეთმობა რუკის კითხვას, ტოპოგრაფიული და თემატური რუკების ანალიზს, გეოგრაფიული ამოცანების ამოხსნასა და გრაფიკული მონაცემების დამუშავებას.

ინდივიდუალური მიდგომა: თითოეულ აბიტურიენტთან მუშაობა იგეგმება მისი საწყისი ცოდნის დონისა და ათვისების ტემპის გათვალისწინებით.

მოსწავლეები უზრუნველყოფილნი არიან სისტემატიზებული სასწავლო მასალით, სქემებითა და ატლასებით.

პერიოდული ტესტირება: ყოველი ბლოკის დასრულების შემდეგ ტარდება შუალედური შემოწმება NAEC-ის ფორმატის ტესტებით.

საგამოცდო სიმულაციები: კურსის დასკვნით ეტაპზე ტარდება რეალური გამოცდის ანალოგიური სიმულაციური ტესტირებები (დროის ლიმიტის კონტროლით), რაც მოსწავლეს ეხმარება სტრესის დაძლევასა და დროის სწორად გადანაწილებაში.